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管家婆个人版13画情绪_百度文库

发布日期:2019-11-07 12:52   来源:未知   阅读:

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  苏教版美术教材第九册第十三课《画情绪》 苏教版美术教材第九册第十三课《画情绪》 教学目标: 教学目标: 认知:通过有趣的美术表现方式及欣赏活动,培养学生感受抽象美和以抽象的色彩、点线表 认知 达情绪的能力。 操作: 操作:能用不同的色彩、点线来表达特定的情绪。 情感:通过欣赏、交流讨论,激发创造精神,陶冶情操,完善人格。 情感 教学重点: 欣赏绘画作品, 体验色彩和点线变化的丰富, 感受艺术元素所带来的特有表现力。 教学重点: 教学难点: 教学难点:用不同的色彩、点线表达特定情绪。 教学准备: 教学准备:图片、课件、水粉颜料、油画棒、水彩笔、fh5992.com2019-11-05上海汽车城试水电动汽车分时租赁 车型为E50报码。画纸等。 作业要求: 作业要求:用简短文字写出特定的情绪,并且用色彩、点线表达。[注:线条的粗细变化、 冷暖色块的搭配。] 教学过程: 教学过程: 一、感知与体验 1、今天我们来学习第 13 课《画情绪》 。板书课题:画情绪 2、情绪就是心情、心境。我们平时都会有什么样的情绪?…常见的有喜、怒、哀、乐。 3、你能找出和画面相同的情绪吗?[课件] 这些画中画了些什么?[点、线、面、色]。师小结:这些画没有直接画出大家的表情, 而是用点线面色的组合表现了人物的情绪,今天我们就一起来学习新课。[板书课题: 画情绪] 二、创作与表现 1、 哪些色彩、点线和形状可对应哪些情绪?进行讨论。[见课件] 在视觉刺激中,色彩最 直接地… 2、 欣赏范作。说一说画面中哪些色彩的搭配、点、线和形状可对应哪些情绪?[见课件] 3、 画一画。听一段音乐想想作者表现的什么情绪,请你高举你的食指在空中画线条或形 状:播放热情的音乐(欢快的节奏) ,柔和悲伤的音乐(江河曲) ,你又是用怎样形状 的点线面?师生交流:说说画的点线面是怎样的?你感受到了作者怎样的心情?(长 的、短的、急的、慢的、自由的、规则的) 4、 情绪是一种个性的,自由的,因此每个人的理解都有差异,不可能完全相同,所以同 种心情可以用不同的画面来表现。现在就让我们去感受一下大师是如何来表达自己内 心的情感的。 出示凡高的《星月夜》 师:画中表现的是什么?是用什么颜色来表现 。 的?你能感受到画家是怎么样的心情?生:不安、恐惧、旋转的星空让人感到画家对 自身悲剧的预感。[见课件] 5、 教师师范技法。 6、 学生练习,教师布置作业要求,巡视。 (课件出示作业要求) 三、反思与评价 1、 作业展示,师生共同评价。 2、 作品交流,管家婆个人版为什么有的作品缺乏表现力? 拓展: 拓展:1、来自大自然的色彩、点线、尝试用电脑绘画等方法来表现情绪。